口腔期应注意什么，口腔因该注意哪些注意事项

本文目录一览

1，口腔因该注意哪些注意事项
2，孩子的口欲期是多大需要注意什么
3，得了口腔溃疡注意什么
4，孩子在换牙期应该有哪些注意事项呢
5，如何应对孩子的口腔敏感期

1，口腔因该注意哪些注意事项

注意口腔卫生

口腔因该注意哪些注意事项

2，孩子的口欲期是多大需要注意什么

3岁基本结束，勤洗手，注意异物

你好！时间上在宝宝有长牙的时候就可以注意宝宝的口腔卫生的，刚开始可以用棉签给宝宝多擦擦的，这样的话也是有帮助宝宝的，等宝宝的牙齿越来越多的时候就可以用牙刷了如有疑问，请追问。

孩子的口欲期是多大需要注意什么

3，得了口腔溃疡注意什么

口腔容易起溃疡一部分原因是缺乏维生素导致免疫力下降引起的，另一个原因就是口腔卫生条件不好，或者是身体其他方面的一些疾病也会引起溃疡，所以平时多吃点富含维生素的水果食品一类的。口腔溃疡到目前为止没有特效药，常规的药物都是针对症状，以止疼消炎为主如华素片，冰硼散，贴剂等.建议上药的时候把外面一层白色的角质层给去除掉，虽然有点疼但是见效快。不要吸烟。。晚上用温开水勾兑点盐漱口牙膏强烈推荐云南白药牙膏。

平常应注意保持口腔清洁，常用淡盐水漱口，戒除烟酒，生活起居有规律，保证充足的睡眠。坚持体育锻炼，饮食清淡，多吃蔬菜水果，少食辛辣、厚味的刺激性食品，保持大便通畅。保持心情愉快，避免过度疲劳，饮食要清淡，多吃水果、新鲜蔬菜，多饮水等等，以减少口腔溃疡发生的机会。

得了口腔溃疡注意什么

4，孩子在换牙期应该有哪些注意事项呢

孩子在换牙期间，通常易出现的不良习惯，如咬指甲，咬唇、咬舌、伸舌、舔牙等，可直接影响牙列不整齐美观，面部发育不对称，从而留下容貌上的终身遗憾。如果有的恒牙虽已萌出，但是乳牙仍不脱落，应到口腔科拔除。

1.请注意乳牙是否滞留或早失。乳牙脱落有一定的时间和顺序，应脱落而不落称乳牙滞留，其后果往往是恒牙不能在正常的位置萌出。最常见的是下前恒牙在乳牙内侧长出，上前恒牙在乳牙的外侧长出，看起来像是双层牙，遇到这种情况该怎么办呢？应尽快带孩子去医院拔除滞留的乳牙，腾出位置，以利恒牙萌出。　若乳牙在应脱落之前就脱落了，称为乳牙早失，这往往会造成两侧邻牙向缺牙空隙倾斜，使缺牙间隙变小，恒牙因间隙不够而错位萌出。此时应在乳牙缺隙处载缺隙保持器（由医院口腔科定做），防止两侧牙齿倾斜，以保持恒牙应有的萌出位置，直至恒牙萌出。　 2.应注意恒牙萌出是否有困难。乳牙过早脱落，孩子习惯用牙床咀嚼、舔吮，牙床会变得肥厚而坚韧，阻碍恒牙萌出。因此，如果孩子已到换牙的年龄而恒牙未长出，应带孩子及时到医院检查，以取得医生的帮助。孩子缺钙也是恒牙迟迟萌出的重要原因，父母要及时给孩子补钙。　 3.注意孩子口腔的清洁卫生。在换牙期，乳牙与恒牙共存，恒牙刚刚萌出，特别是作为“咬合关键”的“六龄牙”，体积大、咬合面窝沟多，容易滞留食物残渣，加之多数儿童不爱刷牙，喜食甜食，常常发生龋坏，一旦发生，应及早治疗。此时最重要的是教会孩子正确地刷牙。　 4.注意纠正孩子的不良习惯。在换牙期，乳牙松动即将脱落时，儿童常习惯用舌舔松动的牙，这是一种不良习惯，会影响恒牙的正常萌出，应及时给予纠正，以防错位咬合——即牙排列不整齐。　 5.儿童在换牙期，牙齿在替换，颌骨在发育，随之逐渐建立咬合关系，有时会出现暂时性的错位咬合，在牙齿的发育过程中，往往能自行调整而恢复正常。有的错位咬合，如因上唇唇系带位置过低而造成上前牙间隙过大，不能自行调整，会影响颜面发育，应去医院诊治，否则将影响孩子的容貌。心理护理换牙期孩子的自尊心已经建立起来，对于门牙好不好看，嘴上不说，心里很在乎。若以此捉弄，孩子会产生自卑心理，甚至拼命舔牙齿希望快长出来，结果却适得其反。可以告诉孩子，白天鹅都是由丑小鸭变过来的，门牙脱落、长得不好看就是一个蜕变的过程，证明“你快长大了”，而且每个小朋友长大都要经过这个过程。营养和饮食随年龄增长，应让孩子多吃些海蜇、花生、甘蔗、五香豆等耐嚼食物，保持对乳牙良好的刺激作用，促使乳牙按时脱落。当孩子到了10岁左右，前门牙和后磨牙都已萌出，父母可以给他们增加些芹菜梗、玉米、苹果等食物，使换牙顺利完成，让孩子拥有一口健康整齐的恒牙。

5，如何应对孩子的口腔敏感期

告诉你，这个淘气的小家伙已进入了空间敏感期。凡凡最近特别爱扔东西，扔之前自己就先眨眼睛，说明他就是故意的。他还喜欢推着家里的转椅四处转，有一天用力过猛，把书拒的玻璃门都撞裂了。还有，他会趁大人不注意爬到电视机顶上往下看电视，骑在沙发靠背上吃东西，吃到一口还得意地哈哈笑。有一天，妈妈小心翼翼搭起来的积木被他一巴掌打翻，那次他差点笑疯了。只要出了门，凡凡一定要走马路牙子，摇摇晃晃却乐此不疲……凡凡的“惊人壮举”真是数不胜数，巳经快让全家人吃不消了。专家解读：凡凡进入了空间的敏感期，他的所作所为都是在建构空间智能。这会对孩子将来掌握空间概念，发展几何能力非常有帮助。处在空间敏感期的孩子，喜欢扔东西一从上往下扔，从近处往远处扔：喜欢从上往下跳：喜欢推着带轮儿的椅子跑来跑去：喜欢向上攀爬：喜欢走不平的路：还喜欢把物体垒高，一遍遍地推倒重垒：喜欢钻到桌子底下，还喜欢钻到一个小空间里比如大纸箱子里；喜欢旋转木马，喜欢大人抱着他转圈：喜欢爬到沙发背上。他们通过抛撒物体探索空间，通过移动物体的位置"丈量"空间，通过攀爬感知空间，通过观察物体的运动了解空间，在空间的敏感期中，儿童了解物品和空间之间的关系，建构他自己的空间概念。在这个时期，孩子常常会反复扔东西，你给他捡起来，他还会继续扔；到了稍大一点，他可能会故意乱扔东西或仍错地方，这时，他是在试探你的反应。空间敏感期一般出现的时间：1岁半~6岁左右。锻炼空间感的5个小游戏再次强调，孩子往往会对大人看来并不起眼的游戏兴致盎然。所以，对你已经司空见惯的游戏千万别忽视，有些就是帮孩子探索空间，建立感觉统合的纽带。1，“妈妈哪去啦？”在家这个空间里，大人已经再熟悉不过，对孩子来说却还是有很多新发现的天地。你可以和孩子玩"藏猫猫"的游戏，躲在看似“白痴”的地点就足够了。当孩子慢慢衡量出多大的物体能够藏进多大的空间里，“大”和“小”的概念会越来越清晰，也就不会去沙发底下找你了。2、疯狂弹力球。弹力球是幼儿最初探索空间的好东西。比如，你和孩子交替扔弹力球，当孩子发现弹力球每次的运动轨迹都不一样，并且遇到障碍物时会被弹回来的速度也不一样时，他就会一遍遍地反复扔，直到他能判断出球的回弹方向，这可是很大的进步。3、沙发垫子垒高。你和孩子一起垒沙发垫子、枕头、被子，什么都行，垒得不能再高了，再推到一遍遍的重来，相信如果你和孩子一起玩这种离经叛道的破坏性游戏，他会非常开心的，在这种玩耍中，孩子能慢慢发现顺序。4、欢迎来我的“小家”孩子的天性就是喜欢钻到桌子底下，大纸箱子里，衣柜或者一切看似小房间的地方，这种被包围的感觉有人说是对妈妈子宫的怀念，不管怎样，尽量为她开辟一个小空间吧，一定要相对密闭，并且有一个进出自由的“小门”，最好再来点装饰，孩子一定会被这个小家所吸引，关键是，他爬来爬去的同时，会慢慢理解，什么是“里”“外”“进”“出”。5、“小树叶漂去哪儿？”经常带孩子去户外或公园吧，让他多观察一些自然界的事物，关键是你也要及时地配以解说。当他看到小树叶飘落，或者顺着小溪漂走时，树叶不就变成了从高到低，从近到远这种空间关系最生动的教具吗？亲贝网提示：孩子在经历空间敏感期时，会特别钟爱一些成人看起来毫无意义，甚至是搞破坏的，让人抓狂的行为，并反复实验和实践。但要注意，其实孩子的自信也很脆弱^如果连续被打击几次之后，你会发现孩子越来越胆小怕事，甚至对探索不再感兴趣了。而这，也是抑制的开始。如果敏感期受阻，还有一次弥补的机会如果敏感期到来时受到压抑或阻碍，之后可能会再出现一次弥补的机会。比如几个月大出现的口的敏感期如果受到阻碍，到了一两岁时可能又非常迷恋起吃手指来。但过了6岁以后，这种弥补的机会就会越来越小，因为孩子的经验和理智越来越多，探索的勇气就会越来越少。如果敏感期受阻严重，或者没有出现弥补的机会，曰后若想再学习此项事物，不仅要忖出更大的心力和时间，成效也没有此时显著。而许多行为有问题的孩子，如多动的、焦虑的、自闭的孩子，有许多是他们的探索行动被严重阻碍而造成的。

请问你所说的口腔敏感期是什么具体含义？若是替换牙期的话，需要注意口腔健康，勤刷牙，保护好新牙，同时不要让乳牙的龋病等影响到恒牙的长出。