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成人牙齿磨牙特征位于前磨牙的远端，负责咀嚼。活动流程:1，展示模型，引导孩子观察牙齿-1特征并理解牙齿的功能，小班幼儿健康教案:我牙齿 1 [主题]班的孩子不会正确使用牙齿咀嚼；老师要提醒你，饭后不能主动漱口，上-0中产阶级有些孩子有龋齿。

让孩子愿意和同龄人一起玩，让学生正确刷牙漱口。下面是我编的一个小班健康教育教案《虎牙拔牙》。请参考。更多详情，请点击查看。活动目标:1。了解牙齿 外形的结构，知道糖吃多了会生虫，影响身体健康；2.学生愿意与同龄人一起工作，能够正确刷牙和漱口。活动准备:1。牙齿型号；2、故事虎牙拔牙图；3、儿童用杯状牙刷。活动流程:1。展示模型，引导孩子观察牙齿-1特征并理解牙齿的功能。

(1)讨论牙齿你有什么技巧？没有牙齿？(2)总结:牙齿是人进食的重要器官。没有牙齿，食物无法磨碎。3.完整地讲述故事:老虎拔掉了牙齿。(1)老虎为什么要拔牙？为什么它的牙齿坏了？如何让你的牙齿健康？(2)总结:少吃糖，每天用甜食漱口，刷牙。4.学习刷牙和漱口的正确方法。(1)个别幼儿示范，教师讲解。(2)小组练习。

作为人民教师，你要写教案，教案是教学活动的基础，有着重要的地位。如何写好教案？以下是我精心整理的幼儿园小班健康教案:牙齿，仅供参考，欢迎阅读。幼儿园小班健康教案:牙齿1活动目标:1。能够模仿刷牙的动作，掌握刷牙的方法。2.能够早晚刷牙。拓展活动:让孩子记录一周内刷牙的次数。活动目的:1。明白早晚刷牙的重要性。

3.欣赏儿歌的节奏。活动准备:牙刷，牙膏，小镜子。开手木偶，假牙和蛀牙图案，纱布。牙齿型号，牙刷由儿童提供。活动流程:1。展示牙刷和牙膏，让孩子们谈论它们的用途以及何时使用。2.请照照镜子，观察牙齿的颜色和形状。3.老师提前把假牙放在手偶嘴里，其中一颗就是蛀牙。在娃娃脸上贴一块纱布。老师装成洋娃娃哼哼。让孩子们猜一猜娃娃为什么不舒服。

好像是釉质牙本质髓。就医指南|自诊|检查|视听病|药物|图库专题|医学搜索|指南在线医院在线咨询|优惠信息医院黄页|在线医生医学论坛|博客中心医疗热点眼科|妇科|耳鼻喉科美容|男科|肝病口腔|减肥|肿瘤公共卫生新闻|性|保健男|女|营养老人|儿童|心理为他人当特聘老师。那么什么样的教案好呢？以下是我为您整理的小班儿童健康教案:mine 牙齿，欢迎阅读收藏。小班幼儿健康教案:我牙齿 1 [主题]班的孩子不会正确使用牙齿咀嚼；老师要提醒你，饭后不能主动漱口。上-0中产阶级有些孩子有龋齿。

3.让孩子学会正确的刷牙方法，养成饭后漱口、每天早晚刷牙的好习惯。【提问部分】教师提问:1。牙齿他们能做什么？2.如果牙齿不见了会怎么样？3.牙齿上的孔变黑和牙齿上的孔是怎么形成的？儿童问题:1。为什么不刷牙牙齿会有洞？2.“虫牙”牙齿是否有虫子出没？3.牙齿怎么才能又白又亮？[主题墙贴]长城:-0/的墙饰是用小朋友创作的。

牙齿本身由牙釉质、象牙、牙髓和牙骨质组成。牙齿的结构由釉质、象牙、牙髓和牙骨质组成。1.牙釉质:牙齿除以外形，可分为牙冠和牙根两部分。牙冠部分是指露出口腔的部分。牙冠的表层是牙釉质，主要由钙和磷组成，成为人体内最坚硬的组织。除了压碎食物，它还保护低等的象牙，但一旦形成，就再也无法再生。所以当它有蛀牙的时候，它不可能像人体其他组织一样自我修复，受损面积会随着时间的推移而增大。所以，一旦破坏了，就要马上请牙医治疗、补牙，以免再次破坏。

人一生长两次牙齿，就是乳牙和恒牙。乳牙20颗，恒牙28~32颗。根据牙齿的形态和功能特征，恒牙分为门牙、侧牙、犬齿、双尖牙(第一和第二前磨牙)和磨牙(第一、第二和第三磨牙)。乳牙没有双尖牙和第三磨牙。孩子6个月左右开始萌出乳牙，2-3岁乳牙全部萌出，共计20颗。6岁时，恒牙开始长出，乳牙拔除。12-13岁时，乳牙拔除，长出28颗恒牙。

牙齿组织结构珐琅质:由无数致密的珐琅质柱状物和少数柱状空隙组成。它是人体内最坚硬的组织，覆盖在牙冠表面，呈乳白色，略透明，坚硬，能耐受较强的咀嚼力。无机盐约占96%，主要成分是磷酸钙和碳酸钙。有机成分只占很少一部分。牙本质:是牙齿的主要部分。它由基质和牙本质小管组成。牙本质小管中有来自成牙本质细胞的细胞突起，可用于营养替代。牙本质钙化的程度和硬度略低于牙釉质，呈淡黄色，不透明。

牙齿由牙釉质、牙本质、牙骨质和牙髓组成。(1)牙本质:构成牙齿的主体，包围髓腔。牙本质主要由牙本质小管和基质组成。牙本质小管从髓腔表面呈放射状向外周延伸，向外周逐渐变细，有分支和吻合。牙本质内表面有一层成牙本质细胞。其突起伸入牙本质小管，称为牙本质纤维。

牙本质由胶原纤维和钙化基质组成，化学成分与骨相似，但无机成分占80%左右，主要是羟基磷灰石和磷酸钙，所以比骨硬。有机成分由成牙本质细胞产生，主要是胶原蛋白。牙本质周围有一些钙化的部分，在牙磨盘中表现为不规则的球形空隙(牙冠)或斑点状颗粒层(牙根)。牙本质部分在牙磨盘中表现为不规则的球形空间(牙冠)或斑点状颗粒层(牙根)。

位于前磨牙远端，负责咀嚼。包括第一、第二和第三上颌磨牙，并且体积从第一磨牙向第三磨牙减小。共同特点:(两大三多)1。牙冠大，咬合面宽。2.尖头多，一般45尖头。3.有许多发育沟和附属沟，并有通向颊面和舌面的沟，以方便咀嚼时食物从咬合面溢出。4.根多，一般23根。(1)上颌第一磨牙()在6岁左右出现于口腔，在上颌第二磨牙的远中，也称六岁牙。它是上颌磨牙中最大的牙齿，牙冠的颊侧和舌侧直径大于咬合牙龈根。

(平行四边形或菱形从近中舌侧变平。固有牙合面在颊侧)1)边缘嵴:牙合面的四侧分别为颊侧牙合边缘嵴、舌侧牙合边缘嵴、近中侧牙合边缘嵴和远中侧牙合边缘嵴，近中牙合边缘嵴短而直，远中牙合边缘嵴略长，舌侧牙合边缘嵴略大于颊侧牙合边缘嵴。近中颊侧咬合角和近中舌侧咬合角是锐角，而近中颊侧咬合角和近中舌侧咬合角是钝角，2)牙尖:一般有四个牙尖，分别是近中颊尖、远中颊尖、近中舌尖和远中舌尖。