案例在学习过程中，分析正式环节包括哪些层次的工作？案例在学习过程中，分析正式环节包括以下三个层次的工作:。选择有代表性和典型性的案例供学习者理解和分析。同时有必要对案例进行介绍和整理，包括其背景、人物、时间、地点、事件等基本信息，以及案例所涉及的问题和挑战。
宏观层面分析主要包括整体中的规律、模式和趋势案例development分析exploration案例。中观层面分析聚焦案例中的一个具体问题或事件，探讨其背后的原因、影响和解决方法。微观层面分析主要关注案例中的具体人物、行为和语言，并探究其背后的心理、文化和社会因素。案例总结阶段:此阶段需要对案例-2/进行总结，形成对案例的整体认识和评价。
6、在 案例 分析法中,解决问题的过程包括在案例-2/的方法中，解题过程包括以下七个环节，正确的是()。1发现问题；2检查原因；③分主次；(4)提案；⑤精细对比；⑥试运行；⑦做决策。A.-1 分析方法又称案例分析方法，是基于一定的训练目的。形成分析供学生思考和决策，通过自主研究和相互讨论来提高学生分析和解决问题的训练方法。
2.选文案例:选文案例应具有代表性，有助于研究者深入了解研究问题。3.资料收集:收集案例的相关资料，包括问卷、访谈、文件等。4.分析 Data:对收集到的数据执行分析以提取有意义的信息。在分析的过程中，可以使用各种工具和方法，比如数据清理、编码、图表制作、text 分析等等。5.结论:根据分析的结果，得出研究结论。
7、 口腔健康检查的基本步骤是怎样的?想去北极星 口腔检查口腔健康检查的基本步骤:1。口唇检查:注意口唇颜色，有无疱疹，口腔糜烂，有无歪斜。健康人的嘴唇红润有光泽。贫血可见苍白色，发绀说明血氧不足。核黄素缺乏时可见口腔糜烂。斜口见于面瘫。2.口腔黏膜检查:正常口腔黏膜光泽呈粉红色。口腔黏膜是否有水肿、溃疡、糜烂、变色。如有斑片状蓝黑色色素沉着，可见于肾上腺皮质功能障碍。
3.检查牙齿和牙龈:检查龋齿、残留牙齿和假牙。(1)目测:注意牙列完整性，牙列有无异常，缺牙数，与邻牙接触情况，上下牙列咬合关系是否正常，有无覆、反、开、深复合、反咬、锁紧等异常。观察牙齿的颜色、光泽和形状(包括肿胀和萎缩等。)，以及牙龈是否有瘘口、溃疡、脓溢；牙龈黏膜是否有水肿、溃疡、糜烂、变色。
8、怎样做 案例 分析?如何进行案例 分析？1.-2案例-2-1的基本方法/首先，站好角度。案例-2/要注意。案例 分析你必须站在案例中主角的立场去观察和思考，设身处地为对方着想，与主角同呼吸共命运。全面的视角。这是一个综合模型案例。我们要根据相关性案例分析案例，选择合适的理论知识。2.案例-2/的具体技巧。案例 分析包括两个相互关联的方面。
第二个方面是用逻辑严密、清晰连贯的口头方式表达自己的分析。案例 分析过程包括五个主要步骤:确定本案例在整个课程中的位置，找出本案例中的关键问题。确定是否存在任何其他已发现的关键问题。选择要采用的合适的分析this案例general分析方法。案例 分析一般有三种具体的分析方法:系统化方法。
9、做 案例 分析题的基本步骤是什么做好案例-2/司法考试的出题一般步骤和方法案例-2/一般都是“以法为据”，所以命题人脑子里先有了要考的内容和知识点。因此，考生在做案例-2/题时的指导思想应该是“根据问题寻找解决方法”。基本步骤可以分为:1。确定这个案例-2/哪个部门法的内容来考察。当然，有些综合案例也可能集中在一个部门法的考点，个别题型涉及其他部门法的知识点。
3.详情分析案例。对于案例案情复杂的案件，可以将各种具有法律意义的信息转换成图表形式，有助于我们理清当事人之间的法律关系，避免遗漏回答问题的重要线索，4.浏览所有问题，试着搞清楚命题。5.按照“根据问题找方法”的思路，迅速在脑海中找到每个问题对应的规律，6.把所有的案例和问题作为一个整体来考虑，把最后的答案写在纸上。
